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教育部國民及學前教育署以「看見每一位孩子進步」為願景,推動國民教育階段學生學習精進計畫,於(二十三)日於張榮發基金會國際會議中心舉辦「教育新創意扎根永經營-國民教育階段學生學習精進計畫期中成果交流會」,現場展現許多有效教學與創新課程實踐的成效,邀請參與各計畫之執行團隊與現場教育夥伴共同分享、交流,期待擴散更多有效教學策略,激發教師主動思考、創新教學活力,促進學生有效學習,發展學生多元能力。屏東縣林邊鄉情趣禮品玩具

成果交流會上午場,首先安排三部具創意教學、適性學習的教學紀錄片,帶領現場教育夥伴共同領略「大專英樂營」、「創新自造教育」及「支持教師活化課程與教學」的實踐歷程與成效。

成果交流會下午場,以「學生學習力的奠基」、「教學支持與創新」、「教師專業提升」等三大議題為主軸,透過世界咖啡館分組探討教育議題,期待在輕鬆的氛圍中,與現場教育夥伴進行對話及實務經驗交流,現場展示學習精進計畫執行以來所累積的豐富成果。

國民教育階段學生學習精進計畫期中成果交流會,充分展現教育現場對於激發教師教學活力與學生學習潛能理念的支持與認同,期盼藉由本次交流會搭起教育分享平台,吸取更多來自教學現場的實務經驗,共同為教學注入更多新能量,讓更多人看見國民教育的成長與精進。

(中央社台北30日電)前玄奘大學社會科學院院長釋昭慧今天在臉書貼文表示,看到臉書自動將3年前支持同運的照片推出,真是開心!「這一路走來,同志們辛苦了!」

她也表示,看完護家盟的影片,感到毛骨悚然,他們怎麼可以把所有台灣近年所發生的大大小小不幸事件,都歸咎在同性戀者身上?

釋昭慧表示,如果懷疑在同性戀家庭下成長的小孩以後也會變成同志,那所有同志不都是來自異性戀家庭,如果一男一女婚姻照樣會養成同志,是不是連婚姻都不要了?

她說,社會上有許多似是而非的言論,引發錯誤的觀念。這是非正義與正義之間的作戰,而不是同志或非同志的作戰。1051130

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